Einmal in der Woche schreiben die Kinder freie Texte zu selbstgewählten Themen. In Jahrgang 3 und 4 ist die Schreibzeit verpflichtend eingeführt.

In Autorenrunden stellen sich die Kinder ihre Texte gegenseitig vor. Dabei folgen sie einem Leitfaden, bei dem das Gelungene im Vordergrund steht. Im gemeinsamen Austausch erarbeiten die Autorinnen und Autoren Merkmale guter Texte, die sogenannten „Schreibgeheimnisse“.

Die Kinder wählen einen Text als „Besten Text“ aus, verbessern ihn nach einigen Überarbeitungsschleifen am Laptop selbst und begründen ihre Entscheidung. In Jahrgang 3 und 4 wird der „Beste Text“ als Leistungsnachweis gewertet.